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2019科技之星双语夏令营系列报道(7)

来源:暂无  作者:应学超  发表时间:2019-08-07 12:44  浏览次数:108 次 

 

今天,我们的科技之星双语夏令营开启了一个新的项目-推蛋机器人在这个项目中,学员们需要将使用之前学习过的CPX编程控制舵机,结合一些其他相关材料,制造一个可以推动鸡蛋到地板另一边的机器人。在马特老师介绍完相关的背景知识和一些基本的理论之后,学员们就开始了热火朝天的设计制作过程。有了之前的制作经验,学员们的设计和制作能力愈发成熟,一步步地精心设计,很快各组的推蛋机器人就开始有了最基本的模样,相信经过几天的制作,每组学员们一定能设计制作出一个别具特色的推蛋机器人。

 

 

 

 

 

 

 

学员感想:

徐婕一周的劳动成果在昨天完美落幕,今早我们将 CPX收集到的火箭加速度和时间罗列成表,从而算出高度和速度,充分运用了物理知识;而后将其做成散点图,数据分析一目了然,给水火箭的任务画上一个完美的句号生命不息,挑战不止下午我们迎来了新的任务 -推蛋机器人我和搭档首先将舵机固定在纸板做的轮子上,但由于舵机转动角度限制,轮子只能原地徘徊,于是我们请教了马特老师,他告诉我们虽然有角度限制,但可以换另一种方式让轮子向前滚动。就这样我们又投入创新,一次次假设又推翻,一点点改进又完善,我们沉浸于这场头脑风暴,希望一天后我们能拥有一个完美的机器人
    

 

    董惟步:今天开始了新的项目——推蛋机器人。我立刻开始构思机器人外形、移动方式。可经过一上午的思考,项目进度仍是举步维艰正当此时,老师提醒了我们要善于发现伺服机的转动方式,我顿时灵光一现经过半小时的努力,机器人的大致结构终于浮出了水面。STEAM课程将要接近尾声,我的动手能力得到了很大的提高,我相信这将对我今后的学习有很大帮助。

 

    黄嘉琪:今天是双语夏令营的第7天。在上午我们成功对昨天水火箭发射时CPX记录的数据进行了整理与统计。下午,我们开始了下一个项目——推蛋机器人。我与我的同伴都在一开始一筹莫展,不知道如何利用舵机使机器人前进,不知道如何克服舵机无法转一周的问题,不知道如何构思机器人的雏形但一切的困难都在团队的思考与老师的帮助下能迎刃而解。与队友一点一点的假设,与老师的沟通,使一个方案逐步成型在我们的脑海中。夏令营的一切都令我受益匪浅,我也期待在两天我们的作品能完美的完成任务 

 

    沈林鑫:昨天我们结束了为期一周的水火箭制作活动。当我想起火箭上升的那一瞬间,心中仍有一种骄傲与欣喜今天我们制作了比水火箭更具挑战性的“推蛋机器人”。我与同伴们不禁发出“我们好难”的感叹。上午,我们用了整整一个小时的时间去构思,可毫无进展。下午,我们又花费了整整一个小时去构思,终于有了些头绪。然后,我们就赶紧开始制作。但是,由于心急,还没充分想好便开始赶进度,导致因为想的太过于简单,做了两个小时的工作全部白费。心中生起还没开始就结束的慨叹。我与同伴重新开始构思,这次我们想得十分周到不再急于赶进度,踏踏实实地一步一步做。晚上,我与同伴将材料带回家中加班制作。我相信,只要我们对其抱有希望并坚持做下去,我们一定会取得一个满意的结果。

 

    马垚:火箭项目已经告了一段落了,今天我们开始利用CPX和一些材料来制作新的项目——推蛋机器人。在老师刚刚公布项目时,我们大多毫无思路。但是在自己的思考同学的讨论和老师的帮助下,越来越多的同学开始动手将理论运用到实践中去。经过激烈的讨论,我与我的搭档也在再三地考量下定下了机器人的大致制作方案。在下午,我们开始将设想尽力转化为现实,尽管中间经历了很多的挫折和困顿,但是与此同时我们也领悟到了“teamwork”的重要性。在一次次的尝试中,在一次次的失败中,我们互相鼓励、互相支持,并肩探索着成功的道路。在探索之路上,无论是成功亦或是失败的经历都使我受益匪浅,也让我对未来的探索充满了好奇和憧憬。