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基于学科核心素养的“三学三研”课堂教学实践研究——2018学年金山中学中青年教师教学评优活动

来源:暂无  作者:金山中学  发表时间:2019-06-14 21:50  浏览次数:61 次 

      2019年6月14日下午,在小报告厅举行了2018学年金山中学中青年教师教学评优活动颁奖仪式。副校长方德平揭晓获奖名单,校长徐晓燕为获奖的老师颁奖,并表示祝贺。

      获奖名单如下:

 

 

        教学管理部主任宋卫军回顾了本次比赛的历程,并就活动作了精彩点评,对全体教研组能够精心挑选参赛选手,组内积极开展研课磨课试上评课活动,参赛教师积极准备精心备课,在教学目标的确定,教学过程的设计,教学方法的选择、信息技术的使用上,都展现了老师们的教学风格特色,精彩纷呈;同时,也对教师的教学观念、教学方式、小组学习和"三学三研"的落实等方面提出了中肯的建议,同时,也希望老师们可以做到让课程围绕立德树人,让课堂培养核心素养,让教学关注育人目的,从而促进学生思维能力,实践能力和创新意识的发展。

 

       共有来自语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理、生物科学、信息科技、体育学科的14位教师参加了本次教学评优活动。全校老师积极踊跃地深入课堂观摩学习,课后进行研讨。文科、理科组评委形成评课意见,点对点地与参赛选手进行了沟通,浓厚了学习研讨氛围。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

       评优活动圆满结束,精心设计的教案学案、精彩纷呈的课堂教学,为打造高品质的课堂教学,提升教师教学研究水平,推进校本研修文化建设提供了良机。