学校工作计划2013第二学期

来源:暂无  作者:金山中学  发表时间:2014-12-23 09:16  浏览次数:26 次 

学校工作计划(2013学年度第二学期)

一、指导思想

在中共中央十八届三中全会精神和崇文通理、成就人生金山教育核心思想的指导下,按照十二·学校发展规划,分步推进学校各项工作;弘扬金中精神,推进精神文明和校园文化建设;完善地平线式课程体系,凸显学校办学特色;坚持三导课和三学三研课堂教学改进,精心打造智慧型金中课堂;实施三维度校本研训体系,倾力培育智慧型金中教师。努力使金中园成为一个充满魅力的精神家园,为培养崇文通理兼具领袖气质和百姓情怀的优秀高中生而努力。

二、具体工作 

1、以智慧型学生团队建设为抓手,探索培养具有领袖气质与百姓情怀的高中生 

本学期的德育主题是上善若水,厚德载物。所谓上善若水是指做人应如水般守拙、齐心、坚忍、博大、灵活、透明和公平。厚德载物是指以深厚的德泽育人利物。把上善若水,厚德载物两句话联系起来,其意思为:最美好的品格,最高尚的情操,应像水一样;以宽广深厚的胸怀,好的品行来承载万物,包容万物,滋养万物,造福万物。作为金山区最优秀的学生,当志存高远,以崇文通理,兼具领袖气质和百姓情怀为目标要求自己、锤炼自己。

继续金山中学学生生涯规划课程方案的实践,经过团队辅导课程、生涯测试、职业体验、高校一天、生涯规划五环节,引导学生根据自身条件和外界机遇,确立自己的职业方向,并制定自己的发展计划、学习计划及实现生涯目标的具体行动方案等。

推进校园节日文化建设。2月份举办以居善地,与人善为主题的社区节;3月份举行以走进科学,走进梦想为主题的科技节;4月份举行以与经典为伴,和圣人同行为主题的读书节;5月份举行以厚德载物,自强不息为主题的青年节;6月份举行以感恩成长,放飞梦想为主题的感恩节。

组织好高一年级东方绿舟国防教育主题实践活动和高二年级的社会实践。加强社团管理研究,积极培育品牌社团和支持学生社团活动,三年中学生参与社团活动率达到100%。继续完善和探索学生义工制度,激励学生积极参与社会实践,增强学生公民责任意识。做好六五普法、交通安全、禁毒、青春期等教育。积极探索与国内外高中学生间的交流,鼓励有条件的学生主动参与跨国游学计划。重视学生干部队伍的培育和指导,发挥学生干部自主管理、自我教育、相互服务的作用。重视学生宿舍的管理,引导学生用清新高雅的字画布置环境,用窗明几净的标准搞好卫生,用谅解互助的文化学会相处。做好学生综合素养评价工作、市、区三好学生评优工作和评选优秀义工和优秀义工团队等工作。

加强班主任队伍建设,提高班主任经营班级意识。学生工作部和年级组加强对班主任工作的研究和指导,及时提炼班主任经营班级的好策略,及时解决班主任尤其是年轻班主任的班级管理困惑,提高班主任的控班能力。

2、以智慧型课堂建设为抓手,深化开展有效教学研究,不断提升教学效益

继续研究、完善、落实金山中学柘湖早荷培育特色发展项目暨区域资优生培育项目,理清思路,完善方案,落实策略,早出成果。

继续做好创新人才培育项目。在基础型课程中,教师要按照《金山中学学科渗透创新人才培育大纲》的要求,切实落实三学三研的课堂教学改革,在日常教学中,培养学生创新精神、创新思维和创新能力。六个创新班要结合城郊重点高中资优生课程结构重组的实践研究课题的研究成果总结办学经验,进一步梳理各类课程使之更规范有序;让每一位创新班的成员成为年级学生会做人、会学习、会生活的领跑者。进一步规范数理化三个区级学科创新基地的工作,落实基地主持人负责制,进一步完善课程体系,积累教育教学资料,形成特色研究项目,创出教育教学业绩。完善金山中学学生科学院的制度建设,使之真正成为金中小小科学家的研究乐园。充分利用九大创新实验室的资源,编写出基于各学科创新实验室的课程方案和校本教材,每个实验室要形成若干个研究性小课题并形成特色和品牌。积极探索与沪上知名高校的联系,为学生开设高质量的科研讲座、课题指导和学术引领。

组织教师积极参与金山中学地平线式课程体系的建设,一方面要进一步加大国家课程校本化的研究进程,另一方面建设更多更好的既符合学校实际又受学生欢迎的校本课程。丰富的课程形成课程超市,让金中学子多一些选择的机会。

继续导学导教导课校本研训模式的实践,在基于课程标准和高考要求的基础上,再精打细磨学案教案课堂,以达到减负增效的目的。继续探索三学三研课堂教学模式,各教研组组织力量,探索和研究适合本学科的三学三研课堂教学范式。积极探索小组学习在班级管理、自主互助学习等方面的作用,激发学生主动参与学习的热情。本学期,学校将组织践行三学三研的专题研讨周和小组合作探究学习教学公开课研讨周活动,与江苏新海高级中学、绍兴一中、青岛市崂山二中等兄弟学校开展同课异构教学研讨。

加强教研组建设,进一步发挥校本研训的作用。各位教研组长是金山中学学科首席教师,要多思考本学科的发展规划、特色定位;协调、检查、评价三个年级备课组的建设;规划落实学科拓展型课程和研究型课程的实施,组织编制校本课程、校本教材和校本练习;加强学科教师队伍的建设,尤其是对青年教师的培养,指导组内教师的教育、教学和科研,配合学校把好教师的进口关等。继续深化合特优教研组和和谐备课组的建设,浓厚求真务实、团结协作、实践创新、追求卓越的氛围。

加强对高中学业水平考试和高三工作的指导和研究。以系统观、基础观和学生观科学做好备考工作,精心设计规划高考复习方案。以有理想、有思想、有智慧、有本领、有人气为要求,努力打造富有魅力的高三教师。注意构建高三学生备考的动力系统,养成良好的行为习惯和稳定的心理素养。重视尖子生的因材施教,探索个性化教学与辅导的新模式。组织力量对各高校的自主招生方案等加强研究,提高自主招生辅导的针对性。组织力量研究高考前一月的复习策略,确保冲刺完美。在原有的基础上,力争进一步提高一本率和名校率。

坚持阳光体育活动,提高学生体质。落实学生每天锻炼一小时,做好三课二操二活动。在做强沙滩排球二线队的基础上,向全体学生普及排球知识,让更多的学生参与和喜欢排球运动,从而真正形成学校沙滩排球教学特色。发挥校网球场、篮球场和比邻金山体育馆的优势,丰富和推进体育拓展型课程和校运动队的建设。委托金中体育俱乐部,做好学校田径场双休日、节假日向社区开放等工作。

加强学校科技特色项目的实践。进一步发挥我校作为上海市科普体验实践基地的作用,继续探索智能机器人项目的实践,让更多学生喜欢科技探索,培育更多的科技新星。

全面落实推进语言文字工作规范化工作,办好语言文字工作宣传周各项宣传活动。继续做好中招宣传、2017届自主招生和推优生的预录取工作。2014届高考报名、体检、志愿填报、高考考务和学籍管理工作。

3、以培育智慧型教师团队为目标,深化教育科研,做好校本师训

落实区级重点课题构建三学三研课堂教学模式的实践与研究的工作,并以此研究推进学校区域资优生培育特色项目的开展,促进以学生为主体的课堂改革实践,切实提高课堂教学效益和提高课堂教学质量。积极鼓励整体试行三学三研模式下的小组合作学习翻转课堂等方式的班级和教师,为他们创设良好的学习和研究环境。指导管理好市级课题内地新疆高中班适应性教学组织方式的实践与研究内地新疆高中班融合教育的实践与研究,使之成为我校民族教育的特色。加强对其它市、区、校级教科研课题的过程管理,落实阶段性成果。做好35周岁以下青年教师课题及部分区级课题结题论证、研究报告撰写的辅导工作,高质量地总结课题研究成果,并做好优秀课题成果的评比申报和推广工作。组织好金山中学第八届教师读书论坛。

做好校本微格培训的计划,提高师训的有效性。抓好青年教师的成长计划,做好成长档案。指导好青年教师研究会工作。做好第二期金山中学名师孵化培育项目,为优秀教师的发展提供优质的服务。发挥校内学科名师的辐射作用,积极鼓励老师们走出校门向同行取经,学校将为一部分教师搭建学习的平台。配合金山区教育局做好第二期上海市见习教师规范化培训基地的培训工作。继续开展柘湖春秋教师沙龙的活动,力求活动内容更切合教职工的需求。继续实践、总结和完善金山中学教职工发展性评价,进一步提升全体教职工的岗位工作品质。

4、深化民族教育特色研究,培养高素质的新疆建设人才

以德育为重心,紧抓学生的思想教育不放松。通过爱国教育感恩教育民族教育等活动使会做人、会学习、会生活德育目标深入人心。加强学生自主管理的力度,提高学生自我管理、自我服务、自我教育能力的培养。加强针对新疆部学生的心理健康教育研究,以心理健康课程、心理健康社团、心理健康辅导等为抓手,扎扎实实地实施心理健康教育工作。成立新疆班班主任双周例会制度,指导班主任工作并及时了解学生的动态。

内地新疆高中班融合教育的实践和探索课题为契机,将融合教育从三个层面:知识融合、思想融合、方法融合进行实践探索。进一步将融合教育从校内拓展到校外,通过开展节日庆祝,警民共建,社区交流等,将课外资源有效整合,形成金山中学综合性课程,进而起到辐射效应;通过学生在上海学习的经历,体验上海作为国际大都市的国际视野,既有理念的更新,也有文化的包容,从而建立一种责任、信念,进而提高学生的政治认同、国家认同、文化认同的意识,增强学生的民族自信心和自豪感。

内地新疆高中班适应性教学组织方式的实践与研究课题为抓手,积极探索走班和合班同步和分层教学策略,以此突破长期困惑新疆部的教学难点。对插班生的学习、心理、适应性进行专项研究,进一步完善插班生流动机制,提高插班生周日和节假日课堂学习的系统性和有效性。关心和关注学困生,要提供及时和有效的帮助。

做好毕业班的高考复习、质量分析、志愿填报、心理疏导、备战高考,毕业返疆等工作。进一步开发和完善新疆部拓展型课程,如京剧班、铜管乐、工艺课等,开阔学生视野,丰富学生的精神文化生活,提升学生的综合素质,为学生搭建施展才能和才华的舞台,形成以京剧班为龙头的具有一定影响力的拓展型品牌课程。

继续做好新疆部专刊《红柳》的编辑与出刊,利用好宣传板报,做好民族政策的宣传和文化的渗透。加强家校互动,班主任经常与远在新疆的学生家长联系,及时反馈学生的在校表现。积极与公安、国安、统战部门密切协作,确保学生的政治安全和人身安全。加强对新疆班清真食堂的饮食管理、宿舍就寝、安全卫生的管理工作。做好学生生病就医、医疗陪护、医药费用等管理。

5、根据学校发展规划,做好其它工作 

发挥党组织的政治核心作用和教代会民主管理作用,协调学校中各方力量,努力构建和谐校园。进一步加强学校干部队伍的思想建设、组织建设和廉政建设,做好年度述职评议工作,使其成为带领学校新一轮发展的坚强领导集体。高度重视和市内外、海内外兄弟学校的结对交流工作,在学校管理、学科建设、学校德育、学生工作等方面开展多渠道的有效交流。

做好学校建筑物和各项设施的日常维修工作,确保不影响师生正常的教育教学活动。做好校园中部分区域绿化改造等工作。加强校园网的维护和管理,及时更新信息,提高学校综合管理平台和家校互动平台的利用率。重视并加强图书馆、实验室、档案室、卫生室、财务室等职能部门的建设,进一步提高实验室、图书馆、阅览室的利用率。做好红十字宣传和教育工作,针对季节性流行性疾病,学校医务室要加强预防宣传和预防措施的实施。重视校园安全和食品卫生工作,进一步加强技防、物防和人防,进一步加强制度建设。及时做好校园维修,消除安全隐患。加强人口教育,坚定执行计划生育政策。

加强学校收费工作的领导,规范收费,坚决制止乱收费。在学校学费收入锐减的基础上,精心做好学校资金的管理和使用。利用多种渠道,积极争取社会各界力量的支持,不断改善办学条件。厉行勤俭节约,反对铺张浪费。加强开源节流工作,稳定教职工的待遇,丰富教职工的业余生活,提高教职工的幸福感和归属感。继续办好心桥小报,关心退休教职工的生活和健康,积极配合学校退管会组织开展退休教师各项活动。配合区教育局做好学校编外人员的规范用工改革。

进一步推进和完善后勤社会化的工作,进一步加强对社会化服务单位的沟通和管理,促进社会化服务队伍的建设。

                                 0一四年二月