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【“四史”学习教育·微朗读】 中共上海市金山中学第四支部“四史”主题学习——“听读讲悟学四史”微朗读活动

来源:暂无  作者:第四支部  发表时间:2020-11-16 10:01  浏览次数:10 次 

 

      习近平总书记指出:“历史是最好的教科书,也是最好的清醒剂。”学习“四史”观成败、鉴是非、知兴替、明规律,厚植对马克思主义的信仰、坚定对中国特色社会主义的信念、增强实现中华民族伟大复兴中国梦的信心,做到信仰如山、信念如铁、信心如磐,积攒前行的精神力量。

      中共上海市金山中学第四支部的每位党员在自主学习“四史”著作的基础上,分享自己感受最深的内容,联系自身实际,交流学习体会和感悟,并进行配乐朗读,朗读后发布到各自党支部微信群及公众号中。

      “微朗读”活动的开展,有利于丰富理论学习的形式,呈现更加鲜活的历史,提高“四史”学习的参与性和互动性,通过聆听感受“四史”的魅力,形成“四史”学习的浓厚氛围,从历史中汲取精神力量。

      中共上海市金山中学第四支部金文胜同志进行了微朗读以及感悟分享。

      大家好,我是中共上海市金山中学第四支部的金文胜。今天我和大家分享的“四史”学习内容是《共和国简史》第四章《深化改革开放和把中国特色社会主义推向21世纪》,第五大点:加强中国共产党的自身建设,第四小点:关于“增强和扩大党执政的阶级基础及群众基础”的论述。 下面是学习内容: 随着改革开放和社会主义现代化建设的不断推进,中国工人阶级的队伍发生了许多变化,主要是工人阶级的队伍不断壮大;传统产业工人大大减少,脑力劳动者、技术劳动者、管理劳动者的比重大大增强。中国还出现了民营科技企业的从业人员和技术人员、受聘于外资企业的管理技术人员、个体户、私营企业主、中介组织的从业人员、自由职业人员等社会阶层。这些新的社会阶层中的广大人员,也是中国特色社会主义事业的建设者。 执政的中国共产党要继续保持先进性,就必须在坚持工人阶级先锋队性质,不断增强党的阶级基础的同时,注重吸收社会其他方面的优秀分子入党,以扩大党的群众基础和社会影响力。 为适应上述社会发展变化, 2000年2月,江泽民在广东考察工作时提出了“三个代表”的重要思想。2001年7月,江泽民在庆祝中国共产党成立80周年的大会上发表讲话,系统阐述了“三个代表”重要思想的科学内涵和基本内容。他指出,中国共产党80年的奋斗历程和基本经验, “归结起来,就是必须始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益”。 “三个代表”的重要思想,回答了在新的历史条件下建设一个什么样的党、怎样建设党这个重大问题。它一经提出,立即在国内外引起强烈反响,全党和全国上下兴起了学习贯彻“三个代表”重要思想的热潮,有力地推动了改革开放和现代化建设的跨世纪发展。

      这段论说,我的学习感悟是: 从我党“为人民服务”的宗旨,到“三个代表”的提出,之后的和谐社会建设思想,以及现阶段仍在坚持的廉政建设与反腐败斗争等等,无不体现我党执政为民的本质!为了更好地带领全体国人向两个一百年的目标奋进,我们必须不断学习、积极进取、勇于担当,做更好的自己,也为我们伟大的党增光添彩! 谢谢大家!我跟大家的四史学习与分享就到这里。再见!