2017-2018
     思想教育深入 师生素质文明
     校园环境优化 平安健康达标
     党的建设深化 核心作用明显
     内涵发展持续 办学绩效显著
     社会责任担当 学校形象良好
     特色指标1516
     2015年社会责任报告
     2016年度文明单位社会责任报告
1-1政治学习1516综述

为更好地适应新形势、新任务的要求,我校积极组织开展政治学习,各级各部门按时、保质开展学习,组织讨论,有效提升了广大教职工政治素养、理论水平及业务工作能力。

中心组学习:每两周一次,每次学习研讨1.5-2小时;学习有制度、有计划、有考勤、有记录、有主题。主要学习各种教育理论、师德师风建设材料、上级部门下发的各种文件、民族宗教有关知识等内容,同时穿插研讨近期学校主要工作。每次学习均有主讲人,并设有助教补充主讲人未讲到的地方。之后大家结合学校实际工作展开讨论,总结经验,发现不足,探讨改进方法。通过学习,中心组成员教育理论水平有显著提高,实际工作中处理、解决问题的能力不断提升,各级各类管理有序、有效。

教职工学习

教职工学习两周一次,以年级组为单位开展学习。有制度、有计划、有记录。年级组学习内容丰富,有教育政策理论、、教育教学理论等教师学习资料的学习,还有其他学校的先进办学理念及民族宗教知识的学习。此外,每周周五还有教职工大会,有关师德师风和最新时事的学习常抓不懈。教职工学习形式多样生动,有宣读,有讨论,有辩论,还有观摩学习录像等。

我校建立学习型的民主管理机制,通过学习培养学校成员建设性地挑战自己和他人的意识,引导人们不断反思自我,多听质疑,检验、改进自己的想法,促进个人能力、水平的提升;同时,通过学习培养教职员工自我超越和追求卓越的意识,引导全体教职工积极参与学校事务,科学、有效地促进自我岗位工作的展开和学校全局工作的良好运作。